Communiquer avec des phrases simples et fonctionnelles dans une situation de " survie "
Programme à télécharger : ici
OBJECTIFS
- Exprimer ses préférences
- Exprimer ses préférences et ses souhaits
- Décrire son environnement, son métier/sa fonction
- Utiliser un vocabulaire simple pour parler de son métier/sa fonction
- Maîtriser des éléments de base : l’orthographe, l’heure, les dates, les chiffres, les quantités, les propositions, etc
- Utiliser les temps suivants : les 2 présents
- S’approprier un vocabulaire actif d’environ 500 mots
- Améliorer sa fluidité, sa réactivité, sa compréhension
Sur ce programme, le participant est dans un environnement à sa portée : il prend confiance, il ose parler sans passer par le réflexe de la traduction. Tout en apprenant à construire la langue sur le plan des structures, le participant apprend en même temps à l’utiliser dans un contexte pratique : il se « réconcilie » avec l’anglais scolaire !
Pré-requis : « Niveau élémentaire 1 » minimum (équivalent TOEIC 255)
PROGRAMME
Module 1
Introduction à la méthode
Se présenter, les salutations
Les verbes « être » et « avoir »
Révision des bases (l’alphabet, les chiffres, etc.)
Présent Simple (forme affirmative)
Présent Simple (formes négative et interrogative)
Practical Application
‘Company Profile’ : Décrire la culture de son entreprise
Module 2
Correction du test de contrôle # 1
Introduction du Présent Progressif (pour ‘maintenant’)
Présent Progressif (pour ‘en ce moment’)
Présent Progressif (pour le futur)
Practical Application
‘Showing someone around’ : Accueillir les visiteurs, décrire la structure de son entreprise
Module 3
Correction du test de contrôle # 2
Les verbes modaux ‘can / may / must’
Les dates et l’heure
Les phrases de base pour le téléphone
Practical Application
‘Placing an order’ Au téléphone, prendre / changer des commandes
Module 4
Correction du test de contrôle # 3
Consolidation des deux temps présents
Contraste des deux temps présents
Introduction au Passé Simple
Practical Application
‘Everyday requests’ Au téléphone, renseigner et se renseigner
Module 5
Correction du test de contrôle # 4
Révision des éléments étudiés
Préparation pour l’exercice d’évaluation des acquis
Practical Application
‘Pan-Am In-Tray’ Mettre en pratique tous ses acquis
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exercices oraux
DVD
Jeux de rôles
Alternance d’intervenants de différentes nationalités (Etats-Unis, Grande-Bretagne, Australie, Irlande, etc.)
Téléphone
Glossaires et livret de cours
ÉVALUATION
Applications pratiques – mises en situation (filmées et au téléphone), commentées et évaluées par le formateur
Debriefing personnalisé par le formateur
Évaluation à chaud de la satisfaction des participants par un questionnaire
DURÉE
Durée en intensif : une semaine (5jours/35 heures)
Horaires : de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30
Durée en semi-intensif : 10 demi-journées x 3h30 (35 heures)
Horaires : de 9h à 12h30 ou de 14h à 17h30
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